Tập trung vào các hành động vừa sức mà học sinh có thể tự giác, chủ động thực hiện, không cần chờ thầy cô, gia đình, ba mẹ nhắc nhở. Ví dụ: các hành động tự chăm sóc bản thân, tự phục vụ bản thân, hành động vừa với sức và độ tuổi,… Rèn luyện giá trị Tài giỏi, trách nhiệm và năng lực làm chủ bản thân, nhận thức xã hội.